陕西师范大学外国语学院导师介绍:廖道胜
►个人简介廖道胜,副教授。1959年8月生,陕西省柞水县人。►学习及工作经历1979-1980在三原县教师进修学校学习师范英语专业。1982-1986在陕西师范大学
►个人简介
廖道胜,副教授。1959年8月生,陕西省柞水县人。
►学习及工作经历
1979-1980在三原县教师进修学校学习师范英语专业。1982-1986在陕西师范大学外语系学习英语语言文学专业,获学士学位。1997-8年、2004年留学于澳大利亚,读应用语言学专业,获硕士学位。1980-1981在陕西淳化县淳化中学任英语教师。1986-1987在陕西师范大学外事处任翻译和外籍专家、学生管理。1987至今在陕西师大外语学院英语系当英语专业教师,先后任助教、讲师、副教授。
1993-2003创办英汉双语幼儿园,率先实施“全天全方位全学科半浸入”模式的幼儿英语浸入教育、教学实验,进行双语教学实验与研究。 2003-2009年开展青少年及成人把英语作为二语的浸入式教学实验与研究。1996年秋,应澳大利亚EdithCowanUniversity的邀请 前往做学术访问,交流英汉双语教育、教学研究。2001年夏秋和2010年冬春分别应邀前往美国、加拿大开展学术访问、交流和考察。现为师大外语学院英语 系英语副教授,英语系主任。
►讲授课程
阅读、语法、写作、英语报刊阅读、跨文化交流,教学法、语言学、语言测试学等。
►研究方向
应用语言学、二语教学、语言与文化。
►科研成果
中国学生英语阅读中的文化障碍,《外语教学》2001.4
从文化视角看英语被动表达方式的类型与汉译,《外语教学》,2001增刊
英语非动词表达“动”的手段与汉译,《陕西教育学报》2002,3
浅谈英汉对译中的风格等值,《陕西教育学报》2001,3
论中国幼儿英语教育史,《陕西师范大学学报》2002增刊
培训学校13-16岁学生英语学习动机的调查报告,《外语教学》2007专刊
高中生英语自主学习模式调查研究,《跨语言文化研究》2010
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